Материал по конкурсу я уже присылала ранее, здесь хочу разместить сами фотографии с этого конкурса, который проводился в режиме онлайна.
Усащиеся моей школы № 808 Западного округа Москвы (в то время мы еще не были присоединены к школе № 887), заняли первое место в номинации "Мастер одежды" и стали участниками городского конкурса "Умные руки столицы" в номинации "Мастер одежды", который проходил в Дни профессионального образования в Москве.
Методическая разработка тренинга предназначена для ознакомления с процедурой и отработки навыков поведения при прохождении собеседования в процессе трудоустройства.
Игра
Данный материал является презентацией к уроку по профориентации в 9 классе.
Данный материал предназначен для проведения классного часа по профориентации в 10 классе
В ходе мероприятия "Ярмарка профессий" происходит защита коллективных проектов. Мероприятие способствует расширению знаний обучающихся о мире рабочих профессий, развитию навыков презентации.
Урок предназначен для изучения раздела «Профориентация» в 9 классе. Учащиеся обобщают характеристики трудовой деятельности: предмет, цель, средства труда, орудия труда для составления формулы профессии. При составление формулы профессии отдельное внимание уделяется качествам личности, которые необходимы для профессии.
Урок предназначен для изучения раздела «Профориентация» в 9 классе. Учащиеся обобщают характеристики трудовой деятельности: предмет, цель, средства труда, орудия труда для составления формулы профессии. При составление формулы профессии отдельное внимание уделяется качествам личности, которые необходимы для профессии.
Профильное обучение в классах с педагогической направленностью предполагает проведение психологических занятий с учащимися. Цель занятий: развитие психологической компетентности во взаимодействии с людьми, поскольку профессии педагогической направленности относятся к типу «человек-человек» по типологии Е.А. Климова
Презентация поможет классному руководителю подготовиться к классному часу по профориентации в старших классах.
Совместная работа школы, внешкольных организаций и родителей в профессиональном определении детей.
Совместная работа школы, внешкольных организаций и родителей в профессиональном определении детей.
ПРОГРАММА элективного курса предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов Увинской средней общеобразовательной школы №1. НАЗВАНИЕ КУРСА: « Основы художественной росписи ткани в технике узелкового батика»
Расширить знания учащихся о мире профессий. Выявить самую актуальную профессию.
В современных условиях профессиональное самоопределение предполагает выбор карьеры, сферы приложения и саморазвития личностных возможностей, а также формирование осознанного отношения личности к социокультурным и профессионально-производственным условиям. Поэтому необходимо совершенствовать систему профориентационной работы, пр <…>
В современных условиях профессиональное самоопределение предполагает выбор карьеры, сферы приложения и саморазвития личностных возможностей, а также формирование осознанного отношения личности к социокультурным и профессионально-производственным условиям. Поэтому необходимо совершенствовать систему профориентационной работы, пр <…>
Занятие направлено на ознакомление воспитанников с профессиями разных предметных областей, чтобы сделать свой выбор.
Цель: формирование активной жизненной позиции в отношении своего профессионального будущего. Задачи: 1. Познакомить с понятиями «рынок труда», «занятость», «безработица», государственной политикой в области занятости. 2. Научить писать резюме. 3. Развитие коммуникативных способностей, навыков планирования и приняти <…>
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 »
1 — 20, всего 200