На уроке в интерактивных технологиях (круглый стол, дискуссии, семинары, разработка мини-проектов, дебаты, деловые игры) учащиеся совместно с модератором - педагогом могли выявить и обсудить те проблемы, которые существуют в окружающем социуме, проанализировать и обсудить место и роль парламентских институтов в современном обще <…>
Конструктивная деятельность занимает особое место в освоении различных видов деятельности в дошкольном возрасте. Я изготовила мягкий конструктор и использую его не только в художественном конструировании, но и в познавательном, художественно – этетическом развитии детей.
Статья учителей математики высшей категории МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №30 им. С.Р. Медведева города Волжского Волгоградской области Лопатиной И.С. и Ковалевой Н.Ф. рассказывает о системе работы учителей математики в профильном изучении предмета
Уроки составлены по образовательной программе для учащихся 0 (подготовительного) и 1-4 классов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) под редакцией Бгажноковой И. М. Предложенные конспекты являются предпоследними тремя из двенадцати уроков раздела «Слово. Практическ <…>
Технологическая карта урока математики во 2 классе. Тема урока: "Закрепление табличных случаев умножения и деления на 4, 5, 6". (УМК "Начальная школа 21 века")
В статье вы познакомитесь с конспектом урока в 3 классе по русскому языку с использованием интерактивного оборудования. Тема урока: "Изменение форм глагола" На уроке используется оборудование: интерактивная доска, проектор,персональные ноутбуки, мониторинговая система Proclass, ПО для мониторинговой системы, авторская презента <…>
Представлена подробная разработка урока лечебной физической культуры для детей с ограниченными возможностями здоровья с применением комплекса упражнений с удержанием груза, направленного на профилактику нарушений осанки в младшем школьном возрасте.
Методическая разработка урока русского языка в 5 классе. Целью урока является знакомство учащихся с условиями выбора букв 3 или С на конце приставок, формирование навыков правильного написания приставок на основе морфемного анализа слова, закрепление умения написания неизменяемых приставок.
Данный урок подготовлен для изучения лексики по теме Рождество в 3-х классах. Даются разнообразные упражнения для запоминания этих слов.
Для чего человеку в современном мире нужно вести диалог? Долгое время обсуждается вопрос, нужно ли учить детей диалогической речи, если они овладевают ею спонтанно в процессе общения с окружающими. Практика показывает, что у дошкольников необходимо развивать в первую очередь те каммуникативно – речевые умения, которые не формиру <…>
Тьюторство как форма наставничества в профессиональном самоопределении воспитанниц ГБНОУ "Губернаторская женская гимназия-интернат" Работа посвящена проблеме тьюторского сопровождения воспитанниц в условиях ГБНОУ "Губернаторская женская гимназия-интернат"
Современному человеку необходимо иметь постоянную возможность и умение непрерывного получения и совершенствования знаний. В настоящее время школы России проводят апробацию системы дистанционного обучения "Прометей". В статье описан опыт работы по данному направлению.
Написание эссе при подготовки к ЕГЭ по английскому языку часто вызывает у учащихся затруднения. Данная статья описывает опыт работы по использованию интеллект-карт при подготовке учащихся к выполнению этого вида работы.
Интегрированный музыкально-логопедический утренник разработан специально для школьников начальных классов, имеющих умственную отсталость. Имеет актуальную и очень значимую для данного контингента детей цель - развитие коммуникативной функции речи.
Данное пособие является приложением к адаптированной программе «Ритмика и танец». Предназначено для музыкальных руководителей детского сада, преподавателей ритмики в ДШИ и других педагогов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Игры и упражнения в данном пособии апробированы на практике на уроках «Ритмик <…>
В работе представлен опыт использования игровых технологий на примере социально-экологического проекта ЗЕЛЕНЫЙ МАРШ "Экодром", который реализуется уже несколько лет среди образовательных учреждений Волгоградской области.
Мастер-класс был показан на итоговой аттестации после пройденных курсов в КРИПКиПРО. По этой теме я работаю уже 4 года и игры который представлены в мастер-классе проверены на практике. Их можно использовать как на занятиях, так и в свободное время для индивидуальной работы.
Рассказ – исследование про породу Курильский бобтейл.
Класс: 5 Тема и номер урока в теме: III. Земля (20 ч.), 25 Базовый комплект: Плешаков А.А., Сонин Н.И. Природоведение. 5кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. [Текст] - М.: Дрофа, 2009-2011.
Принято считать, что математика — скучная наука. Но это далеко не так! Учитель начальных классов знает, что через занимательные примеры и задачи можно не только развить интерес к изучению математики, но и развить креативные способности младших школьников. Материал содержит аналитическую информацию по реализации программы курса в <…>
« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 »
161 — 180, всего 452